心臟學卡拉OK ?

科技進步真的帶來很多便利，創意的無限發展更是延伸了科技的觸角，難怪Philip會說科技始終忠於人性，下面這個故事，用影片說明怎麼運用數位科技改善學習。

 

這個同步公布在Scientific American 科技類影片和英國路透社 科技與生活網站上的影片，講了一個很有趣的新聞，用卡拉OK來學心臟學，在這個短短1分40秒的短片中，泰國的護理系學生用卡拉OK的MV來學心臟學，這個位於曼谷的Prince of Songkla University首先使用這個學習計畫，用卡拉OK來教導學生了解複雜的心臟學知識，發現效果非常好。

 

我是看不懂也聽不懂泰文，不過從影片看來，裡面學了很多東西，不但有心臟學的基本解剖構造和生理機制，還有病理和治療，有Acute Coronary Syndrome(急性冠心症候群)Unstable Angina(不穩定心絞痛)和PTCA(Percutaneous transluminal coronary angioplasty，翻譯成經皮冠狀動脈氣球擴張術)，這種學習方式，看來學生很滿意。

 

註：這裏面卡拉OK被念成Ka ra O ki，所以一開始可能聽不太出來指的就是Karaoke(因為這個字是來自日文，尤片假名轉成羅馬字，寫成拼音字母就變成Karaoke，可是這在Ke英文中常常被念成 Ki)

註: 泰國大學生也穿非常合身的白衣短裙制服上學，她們穿起來很有感覺，很像越南婦女穿她的傳統服裝那樣，看起來很舒服。

 

其實有很多人用各種方法學習，這個在Youtube上的短片就是Iowa University 心理系的學生用Rap方式教導最難懂的統計學，裡面有很多統計學的精華概念。

   這個圖文並茂的Video裡面講了很多統計學常用的方法和怎麼用怎樣叫有意義，包括

Null Hypothesis(虛無假設),Z test ,  T test , Degree of Freedom(df 自由度),怎麼估計Sample Size (N),  Chi Square test(卡方統計), Standard Error(標準誤), Standard Deviation(標準差)、連Modeling都有

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

看來以後當老師愈來愈難混了，不能只做做 Powerpoint，用用單槍投影機，還要配合時代，推出數位化學習，要能歌善舞，歌聲要黃鶯出谷，當MV導演、演員和歌手、能夠後製(自己剪接影片和字幕)，還要去找演員來演MV，配上字幕。

總之，為了應付包羅萬象的知識革命和知識產業，學習和教學方法看來也要跟上時代才行。

繼續閱讀